江玲是商学院优秀教师，她于2010年毕于英国埃克斯特大学毕业，2011年入职城院，八年来，尽心尽力服务学生，兢兢业业，刻苦学习，虚心请教，通过不断努力，勤勉尽责，恪尽职守，她顺利完成学院交办的各项工作任务，受到了领导和师生的好评。下面就江玲老师个人情况作简要的介绍：

一、不忘初心，坚守职责

江玲老师刚刚入校担任辅导员一职的时候，一位前辈曾对她说过，辅导员工作就是良心活。多年过去，她渐渐体会到这句话的深意，明白不忘初心，以学生为本，坚守辅导员职责是一件十分了不起的事情。有人说辅导员就像大学生的“奶妈”、“奶爸”，可以关怀备至、嘘寒问暖、事无巨细，面对学生问题达到无所不知的境界。从走宿舍到查课室，从谈心谈话到教育引导，从学习方法和习惯，到宿舍人际问题，从生活琐事到恋爱问题，有问题问辅导员成为了不少大学生的第一反应。她认为这既是同学们对辅导员的信任，也是辅导员身上“甜蜜的负担”。江玲老师曾说过，晚上十点、十一点甚至凌晨时分，有些同学会给她微信留言咨询问题，她如果看到了会尽快回复，尽量不让同学们带着困扰和疑惑过夜。“24小时在线”是所有辅导员的常态，因此坚守辅导员职责和本心是她一直以来的追求和目标。她认为我校大学生，尤其是外地大学生，亲人不在身边，辅导员如果能成为他们的好朋友、好老师甚至亲人般的存在，那应当也是辅导员的至高境界了。

二、“严厉”派和“佛系派”

针对大学生的教育问题，她认为自己介于“严厉”派和“佛系”派之间，而且正在寻求平衡之道。“严”老师们虽然可能不受大学生欢迎，但是有要求的老师内心对学生必然有期待，希望学生能不断进步和提升自我；“佛系”老师虽然亲切随和并能和学生融洽相处，但是难免在维护校纪校规或者教育学生学习成长上遇到问题。她希望自己能在面对大学生的时候把握好内心的尺度，当严厉时一定要坚定原则，当佛系的时候要能亲近学生。例如在课堂考勤和纪律上，她确实比较严厉，严格规范提前请假制度，对旷课严重和上课玩游戏的学生都要亲自谈话，劝导学生端正学习态度，学会自我管理和约束。她认为自己带的学生比较活泼聪明，所以在上课这件事情上还有进步的空间，所幸让她欣慰的是进入大二的学生们现在上课情况已经好转。如果碰上学生生病住院或者意外受伤，她则会探望学生，叮嘱学生一定要好好休息，早日康复。她希望哪怕仅仅是言语上，也可以给学生以鼓励和力量。

三、尽力而为，问心无愧

辅导员很忙，江玲老师不是在开会就是在开会的路上，不是在教室就是在学术报告厅，学校的角角落落都可能找到她的身影。辅导员负责的事务很多，有党建、团总支、学生会、心理工作、奖助贷、宣传工作、宿舍管理、招生就业、日常事务等。但是江玲老师从不抱怨，她认为能为学生解决问题，她很高兴。

金无足赤，人无完人。正因为有缺点，才能凸显优点。辅导员虽然是老师，但是人非圣贤，孰能无过。在工作中，尽管江玲老师也有不足，但是她仍然尽力而为。她认为应该加强与学生的沟通，多去宿舍和课室走走看看。现在她带的四百多名学生，虽然很遗憾有一部分同学她并不能认出名字，但是，每一次学生来找她时，她都真心期望能为学生提供有效的帮助和服务，无愧于心。

四、给大学生的话

有句话叫“爱之深，责之切”。她希望学生能明白“忠言逆耳利于行”，体会所有任课老师的专心授课之心，辅导员的殷切期待之心，亲人的无私奉献之心，朋友的支持帮助之心。学会感恩，热爱祖国，感谢这个伟大的新时代，大家可以边吹着空调，边坐在现代化的课室里安心学习。

机会永远会给有准备的人留着。在大学这个平台上，每个人的起点都是相似的，在享受生活的同时，请认真规划一下自己的大学生活、学习和实践，将来回忆大学四年时能不太遗憾，为自己曾经的拼搏努力而庆幸。时代在变化，世界日新月异，教育的理念也在不断更新，但是江玲老师始终坚守一点：大学生们，你们已然成年，早日学习自我教育、自我管理和自我服务，树立自己的梦想，未来是属于你们的！