当下，数字经济蓬勃发展，新业态、新模式不断涌现，生产模式变革加速，这既为金融企业经营带来机遇与挑战，也对高校金融人才培养提出了更高的要求。11月28日，商学院金融系刘飞雨主任与骨干教师梁悦老师一同奔赴长沙，参加由湖南典阅教育科技有限公司举办的数字经济背景下金融专业实践教学能力提升暨赛训融通高级师资研修班，开启一场为期两天的聚焦学术前沿的学习之旅。

      此次师资研修班紧扣时代脉搏，以 AI 技术赋能与大数据驱动为核心，探索金融专业教学的创新路径。一方面，着重研讨金融营销创新。随着数字技术深入渗透，传统金融营销模式已显滞后，借助 AI 和大数据，可精准洞察客户需求、把握市场趋势，实现营销的高效创新。另一方面，研修班力推赛训融通的金融业务场景教学新模式。通过模拟商业银行经营管理实践教学，让教师亲身体验如何引导学生在虚拟且贴近现实的场景中运用知识解决实际问题，增强学生实践能力与团队协作、创新思维。多年教授《商业银行业务与经营》及《商业银行综合业务实训》的梁悦老师在体验后深有感触：“这种模拟教学让我明晰了指导学生的方向。”此外，研修班针对中国国际大学生创新大赛产业命题赛道全面剖析比赛规程，从命题解读到现场展示，系统提升教师备赛技巧，推动赛训融通，让学生在参赛中深化知识理解与应用。

      金融系教师参加此次研修班是我校加强师资队伍建设、顺应数字经济发展的重要举措。两位教师在培训过程中积极参与相关研讨，汲取先进理念，收获满满，这必将为金融系教学注入新活力，助力培养更多优秀金融人才，推动我校金融专业教学在数字经济时代不断前行。