立德树人是高校的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运。为全面落实《中国共产党东莞城市学院委员会“三全五导”成长导师制工作办法》，帮助学生成长、成人、成才，全面了解学生及导师结对开展情况，梳理工作开展情况及重点任务，为后续工作起到指导作用。2024年12月17日在国际学院G119活动室“三全五导”成长沙龙活动。

东莞城市学院党委副书记、副校长李海冬，商学院党总支书记李梦丹，副书记刘鹤鹤、惠梦瑶，各教工党支部书记、学生党支部书记以及师生代表出席活动。

商学院党总支书记李梦丹向各位来宾介绍学院“三全五导”成长导师制开展情况。商学院党总支积极响应学校党委的政策，当排头、争先锋，率先举办“三全五导”成长导师制启动仪式，号召全体教工党员树模范、做表率。以生为本，以学生需求为导向，落实“三个一”——导师与学生见一次面、谈一次心、做一份规划。做学生在学业、就业、升学等方向的好老师和引路人。

音乐在耳畔泛起涟漪，师生相邻而坐，在轻松疗愈的氛围下，相互交流。郭忠林老师现场为同学补习专业课，学业指导面对面；祁志峰老师与学生探讨职业规划，就业向导点对点；陈孔艳老师指导学生备考研究生，升学辅导一对一。师生之间的情谊在点滴之间，在一问一答的沟通中升温，真正将“五导”落在实处，为今后工作开展奠定了良好基础。

张超老师表示，非常荣幸作为教工党员，能够担任成长导师，并参与“三全五导”活动。通过这段时间的工作，她深感这一活动的重要性和意义所在。“三全五导”涵盖了全员育人、全过程育人、全方位育人，同时也注重思想、规划、学业、就业、升学等重要成长元素。在这过程中，不仅帮助学生解决实际问题，更重要的是引领他们树立正确的价值观，激发他们的内在潜能。此次活动让她收获颇丰，进一步增强了责任感和服务意识。未来将继续努力，共同推动学生成长成才，助力每一位学子实现梦想。

学生董灿明认为“三全五导”对于他的帮助很大。现在的就业形势比较严峻，作为大三的学生也开始要准备考研考公以及就业，面对这些未知的事物我们很容易感到迷茫。有了“三全五导”的这个制度，在老师的帮助下我能够更加清晰我未来的发展路线，更加认识到自己未来可以做什么，这对我的帮助很大，我相信在未来，“三全五导”将会帮助越来越多和我一样迷茫的学生找到属于自己的道路。

执笔伏案，学生写下个人心愿，老师存入殷切寄托。每一位师生都将个人对未来的美好祝愿封存于信封之中，双手呈递，交换心愿。让时间作为见证人，共话成长。

师生先试，党员先行。李海冬副校长讲道，“三全五导”成长导师制是从学生角度出发，以学生需求为导向的政策。他表示，此次“三全五导”成长沙龙活动是一个良好的开端，对今后的发展具有积极的推动价值与示范效应。期望商学院继续深化推行“三全五导”育人机制，实现“部分老师在做”到“全体老师都做”的突破，为学校“三全”育人，“五导”成长的育人模式贡献力量。