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握紧“心理钥匙”,开启护航成长新程
作者:陈泽棠; 王嘉艺编辑:陈知良 审核:初审:张乔希;复审:王嘉艺;终审:刘鹤鹤 时间:2025/4/24 20:13:39 浏览:55

为提升辅导员心理育人能力,更好地守护学生心灵健康,422日上午9:30商学院辅导员学工团队在5A220会议室召开了一场主题为“护航成长:辅导员心理育人技能培训”的辅导员心理技能培训会。商学院党总支书记刘鹤鹤、党总支副书记惠梦瑶莅临指导,培训会由学院负责心理工作模块的梁慧钰老师主持,商学院全体辅导员参与。



明晰心理评估标准,筑牢育人根基

在学生群体中,每个个体的心理状态都有所不同,准确评估成为了辅导员开展心理育人工作的基础。梁老师详细讲解了各类常见的心理评估工具和标准,让辅导员们明白如何从多维度观察学生的行为、情绪和思维模式,进而判断学生的心理状态是否健康。

精准识别心理危机,及时干预帮扶

心理危机的识别与干预是培训的核心环节。在校园生活中,学生们可能会因为学业压力、人际关系、家庭变故等多种因素陷入心理危机。梁老师在培训里详细阐述了心理危机的不同表现形式和阶段特征,让辅导员们能够在第一时间识别出学生是否处于危机状态,同时,针对不同程度的心理危机,培训给出了具体的干预方法。

规范月报表签订流程,确保信息畅通

培训会上,梁老师为辅导员们规范月报表及家长知情同意书等家校沟通关键文件的签订流程。要求辅导员如实填写月报表,认真仔细地记录学生心理和行为状况。在家长知情同意书签订时,强调沟通重点与注意事项,确保家长清楚学生在校心理情况,促进家校携手守护学生心理健康。


完善学生休复学管理,助力顺利过渡

同时在本次培训会上梳理了学生休复学管理的流程和要点。特别强调辅导员对于休学的学生,要做好跟踪和关心,了解他们在家的情况,为复学做好准备。而对于复学的学生,则需要掌握如何帮助他们更好地适应校园生活,融入集体,让学生顺利度过休学、复学的过渡阶段,确保学业和心理都能平稳发展。

此次辅导员心理育人技能培训,为辅导员们提供了全面、系统的心理育人知识和技能,让他们在守护学生心理健康的道路上更有信心和能力。未来,辅导员们将把所学运用到实际工作中,为学生的成长成才筑牢坚实的心理防线,陪伴学生们在健康的心理状态下茁壮成长。

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