陈泳贤，女，广东东莞人，中共党员，财经系2011级会计学6班。学习勤奋，成绩优异，通过会计从业资格证、CET-4、CCT一级和CCT二级，连续三年荣获校园一等奖学金；工作认真，尽职尽责，曾担任院团委社会实践服务中心主任、财经系学生党支部宣传工作小组干事、财经系学生会宣传部干事、党务工作指导员以及宣传委员，工作表现得到了老师与同学的一致赞赏，被评为“优秀学生干部”、“优秀大学生”、“优秀共青团干部”与“优秀学生会干事”等称号；性格开朗，遵守纪律，关心集体，生活上乐于助人，积极参加社会实践活动和校园文体活动，并获得相应荣誉证书。

当我得知自己能够获得“校园十佳”这个称号时，我除了激动外，更多的是感激。感谢系部的推荐，感恩老师一直以来对我的辛苦栽培，感激财经系11级会计学6班这个优秀班集体，也感激自己一直没有放弃努力。我相信，我的一切努力成果都离不开老师的耐心指导、同学的热心帮助与家人的大力支持。“校园十佳”称号是种荣誉，对我来说，更是一种前进的动力。今后，我会戒骄戒傲，继续努力，虚心向他人学习，认真做好本职工作，积极履行学生党员的义务，强化自身的服务意识和责任感，充分发挥一名校园十佳的先锋模范作用，力求取得更大的进步。我坚信，一份耕耘，一分收获，天下没有不劳而获的东西。我需要不断努力，坚持做最好的自己。

学习方法

我认为，态度决定一切。保持端正的学习态度，树立明确的学习目标显得格外重要。我一直是一个很用功的学生，尽管大学生活有很多空余时间，但是我并没有因为时间的宽裕而懈怠自己的学习。我始终做到勤奋刻苦、主动好学、不懂就问。在学习中，往往离不开几个重要环节：课前预习、专业听课、课后复习并整理笔记、完成作业。

首先，课前预习对学习效率的提高起积极作用，因为可以为这节新课做好知识上的准备和提高听课的主动性。通过预习，我可以清楚知道老师所讲的内容中，哪些是出自课本，哪些是补充内容，我会把老师所补充的内容做好课堂笔记。预习中，我会把一些不理解的问题用红笔做上记号。听课时，将注意力集中放在这些问题上。

其次，上课要专心听讲，积极回答问题，自觉遵守课堂纪律。我觉得上课期间尽可能做到不与周围的同学交头接耳、窃窃私语，这是对任课老师的尊重。因为这样既会打断老师上课，破坏课堂秩序，也会影响其他认真听讲的同学。在课堂上争取弄懂老师所讲内容，经过认真思考、消化吸收，变成自己的东西。我始终相信，好记性不如烂笔头。大学四年，使我养成了认真做好每门课笔记的习惯。针对老师上课强调的要点、难点和考点，我会一一记录下来，以便于更好地进行课后复习。

再者，温故而知新，课后复习可以加深对课堂所学知识的理解，并加强记忆，以便达到熟练掌握、灵活运用的目的。针对课下依然不懂的问题，我会先主动和同学讨论交流，在仍为解决的情况下，再寻求老师帮忙。由于上课时间是有限的，边做笔记边听讲，有时候不能同时进行，导致在做笔记的同时错过了一些知识点讲解，所以当老师的板书内容较多的话，我会运用手机拍照的方式，下课后再整理，而对于课件内容，我会课下找到相应的内容进行补充。从而在课堂上可以用更多的时间来进行思考，盲目不停地抄写老师的板书和课件内容，造成很多思考问题时间的浪费。

最后，独立思考也是学习方面的关键之一。对待老师布置的作业，我都能够按时并且独立认真完成，坚决不抄袭他人的作业，培养自身独立解决问题的能力。在我看来，抄袭作业是欺骗自己、欺骗老师的表现，我们做作业不是为了用来应付老师，而是对自己所学知识的检验。

另外，对于专业课程的学习，不仅需要投入更多的精力与时间，还要勤于思考，多想问题，不要靠死记硬背。随着专业知识的难度不断加深，很多知识点比较难理解，不能仅仅依靠老师上课所讲的内容，因为不是每个人都能及时领会。为此，课堂上老师所讲的大量内容需要自己通过课下翻阅资料和不断研究揣摩才能充分消化。